UTLS

(l'Univeristé de Tous les Savoirs) au lycée Fénelon

Le recyclage des déchets

Alain Navarro 

Professeur à l’Insa, directeur scientifique du réseau coopératif de recherche sur les déchets (R.E.C.O.RD)                                               
      Conférence diffusée sur le site de l'UTLS

Parcours

Ingénieur INSA option chimie industrielle (1961).

Docteur es Sciences (1970).

Professeur Emérite à L'INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES DE LYON .

Responsable de l'option Energie Economie Environnement (1975).

Cofondateur du DEA Sciences et Techniques du Déchet (1982).

Concepteur du Mastere "Management de l'Environnement" (INSA 1993).

Cofondateur (1973) du Laboratoire de Chimie Appliquée devenu en 1995 Laboratoire d'Analyse Environnementale des Procédés et Systèmes Industriels (LAEPSI) et Directeur de ce laboratoire (1991- 1999).

Chargé de l'enseignement de la thermodynamique, de l'environnement industriel (eau, air, déchets) et de l'écologie industrielle en formation initiale et continue, à l'INSA et dans de nombreuses universités et organismes en France et à l'étranger.

Fondateur et directeur scientifique (1990-2000) du Réseau Coopératif de Recherche sur les Déchets (RECORD) qui regroupe des industriels de différents secteurs et les pouvoirs publics (ADEME) pour développer des programmes de recherche pluridisciplinaires sur les déchets.

Membre de conseil scientifique de l'ADEME (1990-1999), de l'INERIS (1995-2000), de l'INSTITUT FRANCO ALLEMAND de recherche sur l'environnement.

Bibliographie

Créateur de la revue DECHETS SCIENCES ET TECHNIQUES.

Responsable du secteur DECHETS dans LES TECHNIQUES DE L'INGENIEUR.
Co-auteur et rédacteur permanent de l'ouvrage "LES DECHETS" pour le GUIDE LAMY-ENVIRONNEMENT.

Compte rendu de la conférence

Déchets : en France , 340 kg par personne dans une année (mais poubelle ne représente que 4% du total .L’agriculture plus gros producteur de déchets).
Le déchet est obligatoire et concerne toutes les disciplines (biologie, chimie,technologie,environnement..)
Toutes sciences s’appliquent à la gestion des déchets.
Les déchets sont une technologie à part entière

Fatalité du déchet liée au progrès, au cycle de vie (tout système a une vie et une mort)

Comment gérer les déchets ?
2 possibilités de traiter les déchets : la valorisation et l’élimination

On récupère l’énergie
On récupère la matière ( matière organique , papier, plastique, fer, aluminium et verre.)
Ce qu’on n’a pu récupérer, on va le brûler
Il faut faire des éco- bilans pour trouver les bonnes solutions
Trouver un équilibre entre l’ environnement et l’économie, l’environnement et le social

Problème de l’épuisement des ressources même quand elles sont renouvelables.

L’Homme a inventé une centaine de produits (qui n’existaient pas avant ) et qui vont poser nécessairement problème

Solutions  possibles pour le recyclage :

1. Eliminer
2. Recyclage (on va recycler des déchets ou inventer des produits incluant du recyclage)
3. invention des non déchets

Notions importantes à repenser plus tard (en classes de philosophie par exemple) : le sale et le pur
Valeur du déchet ( parfois même esthétique)
Le déchet est d’ordinaire associé à la pauvreté mais il est  également souvent présenté comme une richesse.
Le prochain grand sujet  : les nanotechnologies

Questions des élèves

• Le tri sélectif est-il utile ?

• Les déchets  naturels sont-ils nocifs ?